Resumen en español
Leer la Biblia sin una concreción fuera de lugar ofrece un replanteamiento audaz y oportuno de la interpretación bíblica para un mundo marcado por la diversidad, el desacuerdo y un profundo anhelo de verdad. Superando la falsa elección entre la certeza rígida y el relativismo interpretativo, la obra integra las perspectivas del desarrollo de William Perry y la teoría literaria de Wolfgang Iser para explorar no solo qué es la interpretación, sino cómo sucede.
Se invita a los lectores a considerar cómo su propia formación intelectual y moral moldea la manera en que leen las Escrituras, y cómo el significado mismo surge a través de la interacción dinámica entre el texto y el lector. Lejos de tratar la interpretación como la recuperación de significados fijos, este trabajo la presenta como un proceso vivo y en constante despliegue, fundamentado tanto en la responsabilidad como en la participación.
En el corazón de esta visión se encuentra un relato convincente de la lectura como una “creación de coherencia” (consistency-making), en la cual los lectores interactúan activamente con los vacíos, tensiones y posibilidades del texto para construir un significado coherente a lo largo del tiempo. El significado no se encuentra simplemente, sino que se forma; se moldea a través del esfuerzo continuo del lector por conectar, interpretar y responder a lo que el texto ofrece y a lo que deja implícito.
Este proceso, sin embargo, no es arbitrario ni puramente subjetivo: el texto guía y delimita la interpretación, aun cuando los lectores participen en darle vida. El resultado es una hermenéutica matizada que honra tanto la integridad del texto como el papel activo del lector, llamando a los intérpretes a una práctica marcada por el rigor intelectual, la responsabilidad ética y la apertura al crecimiento. De esta manera, las Escrituras no se convierte en un objeto estático que debe ser dominado, sino en un diálogo vivo que continúa generando significado dentro de la vida del lector y de la comunidad de fe.
Los elementos esenciales de la teología
La inteligencia artificial (IA) está cambiando todo, incluida la erudición y la educación teológica. Esta serie, Elementos esenciales de la teología, ha sido diseñada para llevar el potencial creativo de la IA al campo de la educación teológica.
El creador de cada volumen ha sido capacitado por el personal de la DTL en el uso de la IA, y ha empleado la IA para crear, editar, revisar y recrear el texto que ves. Los objetivos de esta serie son producir libros de texto introductorios de teología que sean creíbles, asequibles y accesibles.
Summary in English
Reading the Bible without Misplaced Concreteness offers a bold and timely rethinking of biblical interpretation for a world marked by diversity, disagreement, and deep longing for truth. Moving beyond the false choice between rigid certainty and interpretive relativism, it brings together the developmental insights of William Perry and the literary theory of Wolfgang Iser to explore not only what interpretation is, but how it happens.
Readers are invited to consider how their own intellectual and moral formation shapes the way they read Scripture, and how meaning itself emerges through the dynamic interaction between text and reader. Far from treating interpretation as the retrieval of fixed meanings, this work presents it as a living, unfolding process grounded in both responsibility and participation.
At the heart of this vision is a compelling account of reading as “consistency making,” in which readers actively engage textual gaps, tensions, and possibilities to construct coherent meaning over time. Meaning is not simply found but formed—shaped through the reader’s ongoing effort to connect, interpret, and respond to what the text gives and withholds.
This process, however, is neither arbitrary nor purely subjective: the text guides and constrains interpretation even as readers participate in bringing it to life. The result is a nuanced hermeneutic that honors both the integrity of the text and the active role of the reader, calling interpreters to a practice marked by intellectual rigor, ethical responsibility, and openness to growth. In this way, Scripture becomes not a static object to be mastered, but a living dialogue that continues to generate meaning within the life of the reader and the community of faith.
Theological Essentials
Artificial Intelligence (AI) is changing everything, including theological scholarship and education. This series, Theological Essentials, is designed to bring the creative potential of AI to the field of theological education.
The creator of each volume has been trained by the DTL staff in the use of AI and the creator has used AI to create, edit, revise and recreate the text that you see. The goals of this series are to produce introductory theological textbooks that are credible, affordable and accessible.